2026年2月26日，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（教体艺〔2026〕3号）。

1 政策解读

AED从“选配”变“必配”

此份文件之所以引发全行业震动，是因为它首次在国家层面提出了明确的量化标准：

“学生人数超过1000人的中小学校，至少配备1台自动体外除颤器（AED）。”

这意味着什么？

全国超2万所1000人以上中小学，瞬间形成刚性配置需求。校园急救，从“选答题”正式变成“必答题”。

不仅如此，《意见》还明确提出：

中学生及大学生在校期间至少参加1次急救培训

学校需配备相关急救设施，放置在易于取用的位置并定期维护

强化操作培训，确保紧急时刻用得上

一句话总结：设备要配，人要会救，校园急救体系全面升级。

2 背后痛点

校园心脏骤停，谁能等的起？

为何教育部要在这个时间点，将AED配置写入硬性指标？

因为数据触目惊心：

我国每年发生心脏骤停超过104万例

约70%的心脏骤停发生在医院外

校园内，运动性猝死、爆发性心肌炎等突发事件时有发生

而残酷的现实是：急救车平均到达时间8-15分钟，心脏骤停的黄金救援时间只有4分钟。

拖延等待，就是放弃生命；及时出手，才是对生命负责。

当一名学生在操场倒下，当一名老师在讲台前晕厥——现场有没有AED，直接决定生死。教育部这份文件，正是对无数校园悲剧的正面回应：让AED成为校园标配，让“第一目击者”成为“第一响应人”。

3 如何落地

政策落地，谁在行动？

事实上，早在文件出台前，多地已开始先行先试：

深圳：全国人大代表连续多年呼吁中小学普及AED，教育部答复“推动急救知识纳入课程体系”，已认定公布4127所全国学校急救教育试点校。

安徽：2025年，省教育厅联合七部门发文，从皖北到皖南，AED配置与培训陆续落地。

海南：疫情期间，一个月内完成三亚、万宁200多所中小学的AED配置与培训。

政策东风已至，全国各地校园正在加速跑步进场。谁能在这一波浪潮中抢占先机？答案只有一个：真正懂校园、适配校园的AED品牌——科曼AED

4 急救先锋

为什么是科曼AED？

作为深耕急救领域的专业品牌，科曼AED凭什么成为教育系统的优先选择？十个维度告诉你答案：

5 解决方案

耀致急救·全国校园急救服务的专业先锋

截至2026年，耀致急救已形成覆盖全国的服务网络，目前已为全国各地上百所学校配置科曼AED近千台。

从设备选型到场景化部署，我们始终以“专业合规+精准适配”为原则：根据不同学校的建筑布局、师生活动规律定制点位方案，所有设备均通过国家医疗器械标准认证，并接入智能管理系统实现实时状态监测。

安装案例

培训服务方面，我们构建了标准化与定制化结合的课程体系，累计开展培训超千场。

课程内容涵盖心肺复苏、AED实操、校园常见急症处理等，特别针对教师群体开发“理论+模拟+考核”三位一体培训模式，部分重点学校培训合格率达98%以上。

培训案例

我们始终秉持专业、高效、及时响应的服务态度，持续优化服务细节——正如某合作高校后勤处评价：“耀致的方案不是简单卖设备，而是真正从校园急救的实际需求出发，把‘能用、会用、敢用’落到了实处。”

教育部文件已经下达，各地政策正在落地，全国校园AED配置潮已经启动。有的学校还在观望，有的学校已经开始行动。耀致急救作为科曼AED全国总代理，愿与各地教育部门、学校携手，共同打造“设备+培训+管理”三位一体的校园急救体系。

让每一间教室都有守护，让每一个操场都有保障，让每一次心跳都不再孤独。因为生命没有重来，但可以提前准备。

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